安乡创维职业技术学校的教学目的与升学情况

教学目的

安乡创维职业技术学校，作为一所由常德市教育局审批、安乡县教育局主管的全日制中等职业技术学校，自1997年创办以来，始终秉持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，致力于立德树人，坚持教育的公益属性。学校的教学目的不仅仅在于传授专业知识与技能，更在于培养全面发展的学生，为他们的终身成长和未来发展奠定坚实的基础。

一、立德树人，培养全面人才

学校坚持“立德树人”的根本任务，将德育贯穿于教育教学的全过程。通过丰富多彩的校园文化活动和严格的学生管理制度，学校努力培养学生的道德品质、职业素养和社会责任感。学校倡导“学会生活、学会学习、学会思考、学会质疑、学会实践、学会创新、学会工作、学会创业”的八字方针，旨在培养具有健全人格、扎实技能、创新思维和良好职业素养的复合型人才。

二、专业技能与理论知识并重

安乡创维职业技术学校注重专业技能与理论知识的有机结合。学校开设了计算机应用、机电技术应用、物流管理、电子商务等多个专业，并配备了先进的教学设备和实训室。通过理论与实践相结合的方式，学生不仅能够掌握扎实的专业基础知识，还能通过大量的实训操作，提升实际动手能力和解决问题的能力。

三、引进先进职教理念，创新教学模式

学校积极引进粤港澳大湾区的先进职教理念，结合国家技能大师刘建主导的职业体系，形成了“思维启迪+任务驱动+智能考核+企业实践+技能竞赛+创新创造+高薪就业+对口升学”的全新教学模式。这种教学模式强调学生的主体性和参与性，通过思维启迪激发学生的学习兴趣，通过任务驱动引导学生主动探索，通过智能考核客观评价学生的学习成果，通过企业实践增强学生的职业素养和实践能力，通过技能竞赛和创新创造培养学生的创新意识和创业能力，最终实现高薪就业和对口升学的目标。

四、注重学生综合素质培养

学校还注重学生综合素质的培养。通过开设丰富多彩的课外活动和社团组织，如舞蹈社、音乐社、文学社等，学校为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的团队协作精神、沟通能力和组织协调能力等综合素质。

升学情况

安乡创维职业技术学校始终坚持“升学就业两不误”的办学理念，为学生的升学和就业提供了多元化的渠道和广阔的空间。近年来，学校在升学方面取得了显著的成绩，为众多学子圆了大学梦。

一、高考成绩喜人

学校连续多年的高考成绩令人瞩目。特别是在计算机专业方面，学校的学生表现尤为突出。例如，2015年计算机专业高考中，有3名学生成绩分获全县前3名并考入重点大学；2016年和2017年，计算机专业分别有5名学生高分录入本科院校深造。这些成绩的取得，充分证明了学校教学质量的高水平和学生在学业上的优异成绩。

二、升学渠道多元化

学校为学生提供了多元化的升学渠道。除了通过普通高考升入高等院校外，学生还可以通过对口升学、单招考试等方式进入大学深造。学校积极与高等院校建立合作关系，为学生提供更多的升学机会和更广阔的发展空间。同时，学校还鼓励学生参加各类竞赛和活动，通过竞赛成绩和综合素质评价等方式增加升学的竞争力。

三、校企合作，构建绿色通道

学校注重与企业的合作与交流，通过全方位、多渠道的校企合作模式，为学生的就业构建绿色通道。学校与多家知名企业建立了紧密的合作关系，共同开展实习实训、人才培养和科研合作等工作。这些合作不仅为学生提供了更多的实践机会和就业岗位，还提高了学生的职业素养和就业竞争力。同时，学校还积极邀请企业专家来校讲座和交流，让学生了解行业动态和就业前景，为学生的职业规划提供有力支持。

四、优秀学子案例

在安乡创维职业技术学校的教育培养下，涌现出了一大批优秀的学子。他们不仅在学业上取得了优异的成绩，还在社会实践和创新创业等方面展现了出色的能力和才华。例如，有的学生通过参加各类竞赛获得了省级乃至国家级的奖项；有的学生则通过自主创业实现了个人价值和社会价值的双重提升。这些优秀学子的成功案例不仅为学校赢得了良好的社会声誉和口碑效应，也为更多的学生树立了榜样和激励。

五、未来展望

展望未来，安乡创维职业技术学校将继续坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针和职业教育政策要求。学校将进一步加强师资队伍建设和管理制度建设等工作；加大教学投入和教学改革力度；拓展校企合作和升学渠道；提高教育教学质量和办学水平；努力培养更多高素质的技能型人才和创新创业人才；为地方经济社会发展做出更大的贡献。同时，学校还将积极探索和实践新的教育模式和教学方法；加强与国际先进教育机构的交流与合作；不断提升学校的国际化水平和影响力；为培养具有国际视野和竞争力的优秀人才而努力奋斗。